【摘 要】
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当前,基层干部教育培训存在四种不良现象,一定程度上影响着教育培训的效果。一是教育资源分隔。党校、科技素质培训中心、干部实践锻炼基地等干部教育培训资源系统因单位性质
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当前,基层干部教育培训存在四种不良现象,一定程度上影响着教育培训的效果。一是教育资源分隔。党校、科技素质培训中心、干部实践锻炼基地等干部教育培训资源系统因单位性质、主管部门、管理体系不同,而具有相对独立性,缺乏有效的资源配制体系,使培训活动呈封闭状态,甚至产生
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