论文部分内容阅读
体育教学作为提高学生身体素质的重要手段，在小学阶段的课堂教学中理应受到足够的重视。但是，当前，小学体育的处境和现状着实令人堪忧，体育学科被边缘化的教学现状，使得小学体育的教学一直存在着低效甚至无效的现状。本文中，笔者针对当前小学体育教学存在的各种问题，分析在新课程改革背景下，小学体育教学改革的策略。