【摘 要】
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古诗词读写与品鉴教学对提升学生审美情趣,塑造学生正确人生观、价值观以及提升语文素养都有重要的奠基作用。初中阶段正是学生人格塑造的重要阶段,语文教师不妨利用语文古诗
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古诗词读写与品鉴教学对提升学生审美情趣,塑造学生正确人生观、价值观以及提升语文素养都有重要的奠基作用。初中阶段正是学生人格塑造的重要阶段,语文教师不妨利用语文古诗词读写与品鉴教学活动帮助学生从古诗词之中汲取精华,形成健康并且积极的精神面貌。
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