【摘 要】
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高中是学生阶段最为关键的时刻,此时学生的心理发育以及心理健康是影响整个学习成绩的一个主要因素。一切皆有心生,心境的好坏直接关系到学生成绩,为此,做好高中阶段学生心理学的
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高中是学生阶段最为关键的时刻,此时学生的心理发育以及心理健康是影响整个学习成绩的一个主要因素。一切皆有心生,心境的好坏直接关系到学生成绩,为此,做好高中阶段学生心理学的教育工作成为当前教育中不可或缺的重要性的指标。1903年,桑代克出版《教育心理学》一书,使教育心理学成为一门独立的学科。从此,教育心理学的概念在人们心中深化并在具体的实践被反复提出。教育心理学是对教育者和被教育者的心理测试后的结果而系统形成的理论。它可以分为教育和心理两个方面,是二者的有效融合,它主要研究教育者和被教育者的心理变化规律和发展规律的学科。
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