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现今的英语教学多数是通过教师在课堂上创设相对集中的主题情境,营造良好的学习氛围,进而激发学生的学习兴趣,调动他们的主观能动性,促进学生以更加积极的情绪投入英语学习之中.以小学英语课堂情境创设为例,探究情境教学的意义所在.
浅谈小学英语课堂情境创设研究
【摘 要】
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现今的英语教学多数是通过教师在课堂上创设相对集中的主题情境,营造良好的学习氛围,进而激发学生的学习兴趣,调动他们的主观能动性,促进学生以更加积极的情绪投入英语学习之
【机 构】
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榆中县新营镇黄坪学校,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年18期
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