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科学探究是新课程理念提出的卓有成效的教学方式。文章从科学探究的含义出发,挖掘其研究的理论依据,论述了科学探究的过程和设计策略,以教学案例为基础,讨论了如何在物理教学中实施科学探究。
刍议科学探究与物理教学
【摘 要】
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科学探究是新课程理念提出的卓有成效的教学方式。文章从科学探究的含义出发,挖掘其研究的理论依据,论述了科学探究的过程和设计策略,以教学案例为基础,讨论了如何在物理教学
【机 构】
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成都市第三中学
【出 处】
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成都大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2007年6期
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