小学语文经典诵读教学困境与对策

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中国上下五千年的优秀传统文化,浩瀚如烟的文化典籍是数千年古人智慧的结晶和力量的源泉。随着新时代的发展和进步,国家、社会、学校、家庭对经典文化的重视也在不断加强。而近年来,一些以经典传统法文化为背景的电视节目也如雨后春笋一般出现。“经典咏流传”“朗读者”等,都受到了很大欢迎。这些节目的播出目的也是将传统文化不断渗透到生活中。在经典诵读的大趋势下,小学语文教学中也在不断开展形式多样的经典诵读活动。但在现阶段的经典诵读中还是存在一些问题,本文旨在分析小学语文经典诵读中遇到的困难以及解决这些问题的具体对策。
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