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目的 通过规范化孕妇学校健康教育陪伴分娩提高自然分娩率促进构建和谐护患关系.方法 以初产妇配偶作为研究对象,观察组为参与规范化孕妇学校学习并参与陪伴分娩的配偶,对照组为未参与陪伴分娩的配偶,对两组孕妇分娩方式进行观察,通过调查问卷对两组临床满意度进行比较.结果 观察组孕妇自然分娩率更高,剖宫产率明显低于对照组且临床护理满意度更高.