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数学阅读是培养学生分析、解决问题能力的基本策略,是提升学生核心素养的重要途径。数学教学中,教师应善于运用多样化的阅读教学策略,以问题引领学生阅读,引导学生在文字语言、符号语言、图形语言间进行有效转换,让阅读成为学生主动汲取知识、提升思维能力、发展数学核心素养的金钥匙。
提升阅读能力 发展数学才能——核心素养视角下提升学生数学阅读能力的实践与思考
【摘 要】
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数学阅读是培养学生分析、解决问题能力的基本策略,是提升学生核心素养的重要途径。数学教学中,教师应善于运用多样化的阅读教学策略,以问题引领学生阅读,引导学生在文字语言
【机 构】
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福州三牧中学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2021年19期
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