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非英语专业的口语教学在方式上有别于英语专业,在教学过程中要根据其自身特点在方法和手段上有所变通。本文通过论述非英语专业口语课总体目标和当前的教学现状,提出在具体的授课过程中可采用的四个策略。
大学非英语专业口语教学现状与策略
【摘 要】
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非英语专业的口语教学在方式上有别于英语专业,在教学过程中要根据其自身特点在方法和手段上有所变通。本文通过论述非英语专业口语课总体目标和当前的教学现状,提出在具体的
【机 构】
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南通大学外国语学院,南通大学杏林学院
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2007年31期
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