关于文学研究的方法论思考

来源 :渭南师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gebilangzi
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本文选择了三个文艺理论问题进行分析、探讨:马克思主义文艺研究与“三论”原理;西方现代文艺思潮及其方法与中国文化传统;文学的主体性问题。作者用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,对以上问题提出了自己的见解,对于促进文艺研究、繁荣社会主义文艺,有一定的现实意义。
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【摘要】 在初中数学教学当中,针对性地进行问题情境的设计,能有效地提高学生的参与度和提高学生的学习兴趣,帮助学生记忆内容. 对于问题情境的设计,应该适合学生主动、了解和好奇的心理,引导学生开阔思维,努力思考问题,完成对知识的认知和掌握,提升教学质量.  【关键词】 初中数学;问题情境;运用  数学的本质就是抽象性、逻辑性和严密性,对于绝大部分的人来说,数学是枯燥乏味的. 初中生的思维还处于形象思维
本研究结合教学案例阐述小学估算教学策略,提高学生估算能力.  策略1 结合具体情境,选择计算策略  在教学估算时,要把它置于解决问题的大背景下,让学生分析问题,选择合适的策略解决问题. 在解决问题的过程中,自觉地把计算和实际问题情境联系起来. 例如,在教学加法估算时,可以设计这样的情境:  小明一家去吃饭,点菜的菜单如下:葱油腰片:18元;虾仁萝卜丝汤:9元;鸡炖粉条:28元;千层肉丝12元. 算
本文认为经济因素对人的生育动因及生育率有一定的影响,并且随着社会的发展,这种影响越来越大。文章着重从家庭在社会生活中执行生产职能的程度和范围,老年人生活保障形式,家
本文评述了段国超著《鲁迅家世》的意义、特色和成就。认为,《鲁迅家世》打开了鲁迅世界的大门,从这里可以便捷地走进鲁迅世界;《鲁迅家世》具有资料翔实、思想线索清晰、感
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生产力的增长要求减少人口;是马克思所揭示的第二人口规律。手推磨的温饱型适度人口与自动磨的富裕型适度人口,在数量上具有稳定性。尽早完成由二元结构生产力向高一元结构生
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