【摘 要】
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培养学生的社会责任感成为语文课堂重要的组成部分,教师在设置学习目标时不仅要有“知识目标”“能力目标”更应该突出的是“情感价值目标”。学生应该对社会问题有认知能力
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培养学生的社会责任感成为语文课堂重要的组成部分,教师在设置学习目标时不仅要有“知识目标”“能力目标”更应该突出的是“情感价值目标”。学生应该对社会问题有认知能力、褒贬能力、处理能力。我们的语文课堂不仅仅是一种知识的获得与技能的形成更应是充满社会责任感的课堂。
To cultivate students’ sense of social responsibility becomes an important part of the Chinese class. Teachers should not only set the goal of learning, but also highlight the target of emotional value. Students should have cognitive ability, commentary ability, ability to deal with social problems. Our language class is not just a kind of knowledge acquisition and skills formation should be more full of social responsibility in the classroom.
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