我是小学语文的一线教师,在教学实践中发觉多数学生对写作缺乏兴趣,没有表达欲望,语言干涩,没有真情实感。如何激发学生对写作的兴趣,让学生写出内容充实、语言优美、感情真挚的文
石狗雕刻艺术的起源有三个:一是古代雷州先民们对自己图腾融合并改造后的产物;二是人们对雷祖的一种神化色彩的信仰;三是来源于沙皮狗的造型,专家的一致共识是认为沙皮的产地
叶圣陶先生在《作文论》中说:“我们作文,要写出诚实的、自己的话。假若有所感兴,这当是不倾吐不舒快的,则必须本于内心的郁积,发乎性情的自然。”然而,实际的习作教学往往在残酷地
我国的经济体制已经在逐渐完善,走上正轨,在经济环境的大背景下,对教育也起到了一定的推动作用,相关的教育部门对于教育的重视程度也在逐渐增加。语文学习一直都是最基础的学科,小
思维定势是人们长期以来形成的一种习惯的思维形式,它使学生的思维处于一种消极、呆板、孤立的状态,影响了思维的发展、能力的提高.语文教学要实现其素质教育的宗旨,培养学生
培养学生的信息素养是信息技术学科教育的核心,作为一名信息技术老师,除了传授一定的计算机技术外,在教学中更应非常重视培养学生的信息素养.本文从培养学生对信息技术学科的
在语文教学中,阅读教学和写作教学是相辅相成的。但是在课程编写和教学内容中,两者并没有很好地结合,相对来说比较分散。学生普遍采用器械化的答题,以至于学生的读和写的能力不高