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【摘 要】在高职高专篮球教学中由于篮球运动具有同场竞技的高对抗、拼抢特点，再加上教学对象的本身生理心理因素的影响，最终导致各种安全问题始终伴随着篮球教学。通过对篮球教学过程中各种潜在安全因素进行分析总结，进而减少潜在安全因素对篮球教学影响，更好地促进篮球教学的开展。
【关键词】篮球教学 体育 安全因素
1 前言
篮球运动在我国有着广泛的群众基础，深受广大群众的喜爱，同时在体育教学中篮球也是学校体育教学课程的一个重要组成部分。但是，篮球作为一种机体活动激烈、对抗性强且极具竞争色彩的竞技活动， 难免会出现种种意外。因此安全问题一直是篮球教师必须面对的难题。鉴于篮球教学中教学对象的特点和篮球运动本身的特性，主要从内在、外在以及其他因素这三方面对篮球教学过程中的潜在安全因素进行分析。
2 内在因素
2.1 教师的教学方法及其手段
体育教师是否具备良好的专业能力素质必定影响到的是篮球的教学质量，在篮球教学中，不恰当教学方法、教学手段以及不恰当的课堂组织都会带来一定的安全隐患。体育教学过程中有的教师没有根据学生的身心特点或教学规律合理安排教学大纲， 或没有根据当时的实际情况和气候状况， 科学安排准备活动和调整教学内容或组织教学不当，都会造成难以预测的伤害。由此可见，不恰当的课堂组织是诱发篮球教学潜在安全因素的一个重要方面。
2. 2教师的职业道德品质、修养因素
篮球教师的职业道德素质与修养在一定程度上潜移默化的影响着学生学习效果，同时也会对学生的人身安全埋下隐患。在篮球的教学过程中，学生对老师有一定的依赖性，篮球教师的言行对学生行为在一定程度上可以说是一种映射。教师的言谈举止对学生的成长和成才关系密切，“所以思想道德素质和文化素质低下的体育教师易引起学生对体育课或体育教师本人的不重视! 从而造成运动损伤”。优秀的职业道德品质和良好的修养不仅是体育教师在教育、教学过程中言行的准则，而且也是影响和塑造学生良好道德品质的重要因素。因此说篮球教师在教学过程中表现出来的职业道德品质、修养不仅是在培养学生的道德品质同时还担负着教学安全的重任。
3 外在因素
3.1 体育场地或器材因素
体育场地设施是学校体育得以顺利实施的重要物质保证。高职高专院校的篮球场地和器械相对要求不是很高，但是硬件的落后也是为安全埋下了隐患。现实教学中，篮球场地设施不足，使用频率过高，负荷过大，部分器材年久失修存在严重安全隐患，极易发生伤害事故，《学校体育工作条例》第十条规定： “学校体育场地和器材应符合卫生和安全要求， 运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况， 防止发生伤害事故”。要做到关注场地是否有问题； 器材是否陈旧；是否还能继续使； 下雨及恶劣天气时要给室外容易生锈腐烂的器材进行保养。
3.2. 天气与气候差异因素
自然气候环境会对体育行为产生直接影响，尤其对于户外运动项目影响很大。篮球教学的场地能真正达到场馆教学的很少。因此气候的冷暖，季节的差异以及在风、雨、雪天气等特殊环境下进行篮球教学时，天气与气候也就变成了影响篮球教学的一个重要外在安全因素。在不同季节有关篮球运动损伤也存在着巨大的差异，如夏天气温高易引起疲劳和中暑，冬天气温过低易导致冻伤并使肌肉僵硬、身体协调性差； 有时在篮球教学时再遇到刮风、下雪等恶劣天气等等， 这些都会导致学生受伤。
3.3 准备活动
准备活动在篮球教学中起着至关重要的作用，一方面有利于机体迅速进入到工作状态，另一方面可以减少意外机体的损伤。单在现实中的体育课中，由于准备活动方式比较随意 ，大多数学生在完全不做准备活动或准备活动不充分的情况下，就投入到高强度的篮球运动中去，所以往往引发出不同程度的运动伤害。而良好的准备活动不仅能使学生机体迅速进入到工作状态，还能有效克服机体的生理惰性，减少肌肉、关节、韧带等运动器官的损伤。
4 其他因素
4.1 体育教学事故的因素
篮球教学是以身体活动为主的学习过程，因此教学事故是不可避免的，然而现实中为了降低伤害事故发生，避免受到伤害事故的困扰，进而在教学中删除带有一定安全问题的内容，降低教材难度及减负减量，这样既影响了体育教学大纲的贯彻，阻碍了体育教学发展，也极大影响了学生身体机能的提高。
结论
在实际教学过程中影响篮球教学安全的因素有很多，只有好好把握篮球的教学规律和教学原则，掌握好学生的身心发展规律，并对某些安全事故及时进行预见；学校要加大体育场馆设施的建设，及时修复存在安全隐患的设施，并营造一个良好的篮球教学氛围，并对已发生的教学事故进行合理公正的认定，只有这样才能尽可能减少和避免篮球教学中主客观方面的安全因素和安全隐患，更好地促进篮球教学的开展。
【参考文献】
［1］李祥. 学校体育学[M]. 高等教育出版社，2001.
［2］林小静.高校篮球运动员运动损伤的调查分析与对策[J].体育世界（学术），2008.
［3］刘斌.浅谈体育院校篮球教学训练中运动损伤的成因及预防[M] .体育科技文献通报，2009.
【关键词】篮球教学 体育 安全因素
1 前言
篮球运动在我国有着广泛的群众基础，深受广大群众的喜爱，同时在体育教学中篮球也是学校体育教学课程的一个重要组成部分。但是，篮球作为一种机体活动激烈、对抗性强且极具竞争色彩的竞技活动， 难免会出现种种意外。因此安全问题一直是篮球教师必须面对的难题。鉴于篮球教学中教学对象的特点和篮球运动本身的特性，主要从内在、外在以及其他因素这三方面对篮球教学过程中的潜在安全因素进行分析。
2 内在因素
2.1 教师的教学方法及其手段
体育教师是否具备良好的专业能力素质必定影响到的是篮球的教学质量，在篮球教学中，不恰当教学方法、教学手段以及不恰当的课堂组织都会带来一定的安全隐患。体育教学过程中有的教师没有根据学生的身心特点或教学规律合理安排教学大纲， 或没有根据当时的实际情况和气候状况， 科学安排准备活动和调整教学内容或组织教学不当，都会造成难以预测的伤害。由此可见，不恰当的课堂组织是诱发篮球教学潜在安全因素的一个重要方面。
2. 2教师的职业道德品质、修养因素
篮球教师的职业道德素质与修养在一定程度上潜移默化的影响着学生学习效果，同时也会对学生的人身安全埋下隐患。在篮球的教学过程中，学生对老师有一定的依赖性，篮球教师的言行对学生行为在一定程度上可以说是一种映射。教师的言谈举止对学生的成长和成才关系密切，“所以思想道德素质和文化素质低下的体育教师易引起学生对体育课或体育教师本人的不重视! 从而造成运动损伤”。优秀的职业道德品质和良好的修养不仅是体育教师在教育、教学过程中言行的准则，而且也是影响和塑造学生良好道德品质的重要因素。因此说篮球教师在教学过程中表现出来的职业道德品质、修养不仅是在培养学生的道德品质同时还担负着教学安全的重任。
3 外在因素
3.1 体育场地或器材因素
体育场地设施是学校体育得以顺利实施的重要物质保证。高职高专院校的篮球场地和器械相对要求不是很高，但是硬件的落后也是为安全埋下了隐患。现实教学中，篮球场地设施不足，使用频率过高，负荷过大，部分器材年久失修存在严重安全隐患，极易发生伤害事故，《学校体育工作条例》第十条规定： “学校体育场地和器材应符合卫生和安全要求， 运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况， 防止发生伤害事故”。要做到关注场地是否有问题； 器材是否陈旧；是否还能继续使； 下雨及恶劣天气时要给室外容易生锈腐烂的器材进行保养。
3.2. 天气与气候差异因素
自然气候环境会对体育行为产生直接影响，尤其对于户外运动项目影响很大。篮球教学的场地能真正达到场馆教学的很少。因此气候的冷暖，季节的差异以及在风、雨、雪天气等特殊环境下进行篮球教学时，天气与气候也就变成了影响篮球教学的一个重要外在安全因素。在不同季节有关篮球运动损伤也存在着巨大的差异，如夏天气温高易引起疲劳和中暑，冬天气温过低易导致冻伤并使肌肉僵硬、身体协调性差； 有时在篮球教学时再遇到刮风、下雪等恶劣天气等等， 这些都会导致学生受伤。
3.3 准备活动
准备活动在篮球教学中起着至关重要的作用，一方面有利于机体迅速进入到工作状态，另一方面可以减少意外机体的损伤。单在现实中的体育课中，由于准备活动方式比较随意 ，大多数学生在完全不做准备活动或准备活动不充分的情况下，就投入到高强度的篮球运动中去，所以往往引发出不同程度的运动伤害。而良好的准备活动不仅能使学生机体迅速进入到工作状态，还能有效克服机体的生理惰性，减少肌肉、关节、韧带等运动器官的损伤。
4 其他因素
4.1 体育教学事故的因素
篮球教学是以身体活动为主的学习过程，因此教学事故是不可避免的，然而现实中为了降低伤害事故发生，避免受到伤害事故的困扰，进而在教学中删除带有一定安全问题的内容，降低教材难度及减负减量，这样既影响了体育教学大纲的贯彻，阻碍了体育教学发展，也极大影响了学生身体机能的提高。
结论
在实际教学过程中影响篮球教学安全的因素有很多，只有好好把握篮球的教学规律和教学原则，掌握好学生的身心发展规律，并对某些安全事故及时进行预见；学校要加大体育场馆设施的建设，及时修复存在安全隐患的设施，并营造一个良好的篮球教学氛围，并对已发生的教学事故进行合理公正的认定，只有这样才能尽可能减少和避免篮球教学中主客观方面的安全因素和安全隐患，更好地促进篮球教学的开展。
【参考文献】
［1］李祥. 学校体育学[M]. 高等教育出版社，2001.
［2］林小静.高校篮球运动员运动损伤的调查分析与对策[J].体育世界（学术），2008.
［3］刘斌.浅谈体育院校篮球教学训练中运动损伤的成因及预防[M] .体育科技文献通报，2009.