论文部分内容阅读
为提高应用型高校思政课教学的实效性,该文从应用型高校思政课教学现状入手,对其进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上全面而深入地阐述了应用型高校思政课“中班授课、小班研讨”教学模式的优势,进而探究实现应用型高校思政课“中班授课、小班研讨”教学模式的路径.
提升应用型高校思政课教学实效性研究r—以“中班授课、小班研讨”教学模式为例
【摘 要】
：
为提高应用型高校思政课教学的实效性,该文从应用型高校思政课教学现状入手,对其进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上全面而深入地阐述了应用型高校思政课“中班授课、
【机 构】
：
平顶山学院 马克思主义学院,河南 平顶山 467000
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2020年28期
其他文献
目的： 对比动态增强MRI（DCE）和扩散加权成像（DWI）判定子宫内膜癌宫颈间质浸润时的价值，分析影响不同成像序列宫颈间质浸润判定的病变及因素。 方法： 回顾性分析2009年02月-