【摘 要】
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说明文教学因为说明文知识性、事理性强,学生认知上有一定的困难。在教学中合理运用多媒体技术来辅助进行,将抽象的文字变为具体的图像,变静态为动态,化枯燥为生动,从而化难
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说明文教学因为说明文知识性、事理性强,学生认知上有一定的困难。在教学中合理运用多媒体技术来辅助进行,将抽象的文字变为具体的图像,变静态为动态,化枯燥为生动,从而化难为易。更有效更充分调动学生多种感官,唤起学生的学习兴趣和求知欲,开启学生的心智,陶冶学生的情操,使学生易于理解把握,从而突破教学的重点和难点,优化语文课堂教学,提高课堂教学效率。
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