【摘 要】
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目的:1.启发幼儿结合日常生活经验,画出动物的各种动态。2.培养幼儿的想像力和创造力。准备:1.虎、狮、熊、兔、狗、象等动物头饰若干。2.黑色勾线笔、油画棒、8开画纸等。
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目的:1.启发幼儿结合日常生活经验,画出动物的各种动态。2.培养幼儿的想像力和创造力。准备:1.虎、狮、熊、兔、狗、象等动物头饰若干。2.黑色勾线笔、油画棒、8开画纸等。过程:一、情景感知1.动物们要举行“比力气大赛”,猜猜哪些动物会参加?2.引导幼儿根据教师叙述的动物特征猜出动物名称。3.启发幼儿讨论:可以用哪些方法比力气?(举重、拔河、搬石头、扳手腕等。)二、想像讨论1.老虎第一个报名,要求参加举重比赛。你们认为哪个动物和老虎比
Objectives: 1. Inspired children combined with daily life experience, draw a variety of animal dynamics. 2. develop children’s imagination and creativity. Preparation: 1. Tiger, lion, bear, rabbit, dog, like animal headdress number. 2 black hook line pen, painting stick, 8 to open paper and so on. Process: A situational awareness 1. Animals to be held “contest” to guess which animals will participate? 2. To guide children according to the teacher described animal characteristics guess the name of the animal. 3. Inspired children discussion: What methods can be more strength? (Weightlifting, tug of war, tug of war, wrestling wrist, etc.) Second, imagine the discussion 1. Tiger first application, asked to participate in weightlifting competition. Which animal do you think is more tiger than tiger?
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