切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :地质论评 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
大风口太原组(C3)碳酸盐岩主要形成于开阔陆表海潮下低能环境,并夹有十余层风暴沉积层。其中完整的风暴岩层序自下而上包括一个“具底模的冲刷面(A)→滞留层(B)→递变层(C)→平行层(D)
【作 者】
:
刘光华
【机 构】
:
武汉地质学院北京研究生部
【出 处】
:
地质论评
【发表日期】
:
1987年3期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
如何提高英语学习的兴趣
《新课程标准》指出,基础教育阶段英语教学的任务之一是激发和培养学生学习英语的兴趣,《标准》同时指出,英语教学目标在各个不同的教育阶段,即把激发学生的学习兴趣、树立信心、形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯放在首位,二者都遵循着儿童心理发展规律。瑞士心理学家皮亚杰认为,儿童的语言能力和智力同步发展,学生的好奇心和兴趣是学习的原始动力。由于好奇心而产生的兴趣能够促使他积极地参与,而只要亲身参与就能够
期刊
英语学习
基础教育阶段
英语教学目标
《新课程标准》
心理发展规律
学习英语
《标准》
学习兴趣
产业结构调整视角下的企业并购
在后金融危机时代,世界范围内的企业活动此起披伏,我国企业并购活动呈现出新一轮的并购浪潮。本文首先从我国产业结构调整的实际需求出发;分析了我国当前的企业并购现状及产
期刊
产业结构调整
企业并购
政府主导
气相色谱法测定聚碳酸亚丙酯中甲醇、环氧丙烷的残留量
采用顶空毛细管气相色谱法,测定了聚碳酸亚丙酯(PPC)中甲醇、环氧丙烷的残留量.结果显示:甲醇、环氧丙烷的线性范围分别为0.25~4.00g·L^-1(r=0.9994),0.25—4.00g·L^-1(r=0.9997);甲
期刊
毛细管气相色谱法
顶空进样法
聚碳酸亚丙酯
甲醇
环氧丙烷
capillary gas chromatography
headspace injection
电视机机顶盒“吃电”惊人
目前居民家庭使用的电视机机顶盒(数字电视接收器)功率都在12 W左右,如果机顶盒24 h不关机,耗电能量约为0.288 k Wh。而一台冷藏室128 L、冷冻室81 L的低能耗电冰箱24 h的耗电
期刊
待机状态
数字电视
低能耗
视频输出
能效限定值
能效等级
电源开关
电视画面
电力公司
生产技术部
ETX—Ⅱ70马力逆变器电传动系统的性能试验
期刊
逆变器
电气传动系统
试验
实施绩效管理 提升工作效率
陕西省汉中供电公司武乡供电所深化对员工工作业绩、32作能力和工作态度的科学评价,全面评估员工德能绩效和工作绩效,发挥员工的积极性、创造性,促进了员工个人成长和供电所整体
期刊
绩效管理
工作效率
工作业绩
供电公司
科学评价
工作态度
工作绩效
供电所
一种基于Web日志的Web用户群体和URL聚类算法
通过处理和研究Web日志,得到多数用户感兴趣的页面URL和具有相近访问爱好的用户群体,对站点的结构是否适合用户作出判断并进行相应的调整,从而实现对用户的个性化服务.
期刊
WEB日志
用户聚类
站点URL聚类
Web logs
user clustering algorithm
Web site URL algorithm
互联网+时代的金融变革研究
互联网金融的发展,极大地改变着传统金融的运行模式和金融格局,促进着金融行业的变革。互联网+时代,金融行业必须脱离传统理念和格局的束缚,切实发挥互联网技术的优势,打破金
期刊
互联网金融
互联网+
传统金融
变革
现阶段供电企业收费管理探讨
电费回收工作不仅仅是供电企业生存和发展的需要,也是供电企业全面履行社会责任.提升优质服务水平的一种表现。然而,随着供电企业电网建设力度的加大,供电能力不断提升,与之相应的
期刊
收费管理模式
供电企业
电费回收工作
高科技手段
企业生存
社会责任
电网建设
供电能力
激发兴趣,让学生爱上口语交际
《小学语文课程标准》总目标明确指出:“学生要具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流。初步学会文明地进行人际沟通和社会交往、发展合作的精神。”然而纵观目前口语交际课的现状。实在是不容乐观,一堂口语交际课,往往只是几个比较活跃的同学在发言,大部分学生不会说、不敢说,甚至提起口沿交际课就头疼,学生对口语交际课真的是“想说爱你不容易”!
期刊
口语交际课
激发兴趣
学生
《小学语文课程标准》
基本能力
目标明确
交际活动
社会交往
与本文相关的学术论文