【摘 要】
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近几年，核心素养已经成了教育行业的热门名词，从发展观的角度重新规划了教育的改革方向。小学是学生对各个学科打基础的阶段，数学作为小学阶段的重要课程，其教学质量对学生接受数
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近几年，核心素养已经成了教育行业的热门名词，从发展观的角度重新规划了教育的改革方向。小学是学生对各个学科打基础的阶段，数学作为小学阶段的重要课程，其教学质量对学生接受数学知识的效果具有重要影响。核心素养内容在小学数学课程教学中的渗透情况已经成了国家教育部门所关注的重点。核心素养理念的提出在很大程度上为小学数学教师开展教学活动提供了新思路。本文就小学数学教育中培养学生核心素养的方法展开了一系列的研究。
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