【摘 要】
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在传统的教学课堂中,教师的教学方法单一、枯燥,使得教学课堂中学生的情绪没有多大的起伏,在学习中容易产生情绪疲劳.但在新课改之后,教师在教学中合理运用教学策略,通过多种
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在传统的教学课堂中,教师的教学方法单一、枯燥,使得教学课堂中学生的情绪没有多大的起伏,在学习中容易产生情绪疲劳.但在新课改之后,教师在教学中合理运用教学策略,通过多种教学策略丰富教学课堂,活跃课堂气氛,让学生在一个轻松愉悦的环境中学习,将课堂交给学生,给予学生更多的自由思考时间,让学生能在课堂中自主思考,发展学生个性.教师在教学中针对班级教学这一体系提出了一种新型教学模式——分层教学,这一教学模式在班级教学中具有很大的作用,但由于这一教学模式正处于一种初步发展阶段,教师在使用过程中仍存在很多问题.本文便对小学数学教师在教学中如何合理地运用分层教学进行一个简单的概述.
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