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转变学生的学习方式，是课程改革的核心任务，学生学习的方式取决于教师的教学方式，现今的教育对教师的要求已不仅满足于“传道，授业，解惑”的层面．随着社会的飞速发展，社会、教育对教师的要求也日渐提高，教师除了具备传统意义的高尚的师德，博学的知识，扎实的专业水平等方面的素养之外，还需在以下几个方面努力，方能出色完成教育教学任务．