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本文首先介绍了学前教育钢琴教学中情感教学的必要性,分析了现阶段学前教育钢琴教学中存在的问题,并探讨了情感教学在学前教育钢琴教学中的有效应用,以期充分发挥教学作用,提高学前教育钢琴教学水平,夯实钢琴基础,培养学生对钢琴演奏的兴趣,增强学生的情感体验,从而最大限度地发挥学前教育钢琴教学的效益.