【摘 要】
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随着新一轮基础教育课程改革的实施,评价逐渐成为人们关注的热点问题,新课程倡导的发展性评价理念已深入人心,对于课堂学习评价也有了许多新的尝试和探索, 但不论实行哪种评
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随着新一轮基础教育课程改革的实施,评价逐渐成为人们关注的热点问题,新课程倡导的发展性评价理念已深入人心,对于课堂学习评价也有了许多新的尝试和探索, 但不论实行哪种评价方法,我们认为都应该体现激励性原则,以正面鼓励为主。因此,在具体课堂教学及其评价实践中,教师应注意做到以下几点。
With the implementation of the new round of basic education curriculum reform, evaluation has gradually become a hot issue for people’s attention. The concept of developmental evaluation advocated by the new curriculum has been deeply rooted in the hearts of the people, and many new attempts and explorations have been made in classroom learning evaluation. However, In the evaluation method, we think all should reflect the principle of encouragement, with positive encouragement as the main factor. Therefore, in the specific classroom teaching and evaluation practice, teachers should pay attention to the following points.
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