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旨在探讨扎根理论应用于健康教育领域的合理性、有效性。通过分析扎根理论的内涵和特点,探索在健康教育研究中运用扎根理论来分析资料、建构理论的可能性,尝试运用扎根理论的三个级别编码方法整理分析健康教育/健康促进项目中的访谈资料、挖掘其内在信息及建构理论,并展望了扎根理论在健康教育领域中的应用前景。
扎根理论在健康教育领域中的应用探讨
【摘 要】
：
旨在探讨扎根理论应用于健康教育领域的合理性、有效性。通过分析扎根理论的内涵和特点,探索在健康教育研究中运用扎根理论来分析资料、建构理论的可能性,尝试运用扎根理论的
【机 构】
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华中科技大学同济医学院公共卫生学院社会医学与卫生事业管理系,华中科技大学同济医学院公共卫生学院社会医学与卫生事业管理系湖北武汉,430030,湖北武汉
【出 处】
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中国社会医学杂志
【发表日期】
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2008年02期
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