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高职院校作为计算机技能型人才培养基地,计算机课程的教学尤为值得关注。在教学过程中,应革新传统教学模式,探索适合高职学生的教学方法,培养与具体岗位相适应的工作能力和创新能力,使学生具备"首岗能胜任,转岗能适应,发展有后劲"的综合素质。高职计算机课程改革势在必行,课程项目化是提升高职计算机专业办学质量的有效途径。