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随着经济全球化的发展，英语作为国际通用交际语的地位不断升温，从而高职院校英语教学质量的要求也越来越高。本文主要针对高职大学英语教学现状，介绍任务型教学法和情境教学法在高职院校大学英语中的应用。任务型教学法主要是通过在课堂上引入各种任务，使学习者在使用语言与同伴进行文流中实现英语的自然习得。情境教学法主要通过创设情境使学生们在一种轻松、愉悦的环境下学习、成长，使大学生取得良好的学习效果。