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统计学是一门应用广泛的学科,但在统计学课程的教学中,普遍忽视了对学生应用能力的培养.针对这一问题,结合高等职业教育的培养目标,统计学课程的教学改革应从教学观念、教学目的和内容、教学方法和手段等方面入手.
对统计学课程教学改革的思考
【摘 要】
：
统计学是一门应用广泛的学科,但在统计学课程的教学中,普遍忽视了对学生应用能力的培养.针对这一问题,结合高等职业教育的培养目标,统计学课程的教学改革应从教学观念、教学
【机 构】
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扬州职业大学
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2005年21B期
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