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“软件设计与体系结构”是软件工程专业的重要课程,传统的“软件设计与体系结构”教学存在弊端,革陈出新势在必然.文章将合作学习运用到“软件设计与体系结构”教学中,试从合作学习教学环境的建立,合作学习过程的实施,合作学习多元评价方式的形成等方面入手展开,以期为“软件设计与体系结构”教学改革提供必要的参考.