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国学教育既是一种传承教育,也是一种人文素质教育。基于对国学在人文素质中教育作用,部分学校开设了相关国学课程。本文以云南农大热带作物学院为例,通过对学生学习国学现状进行分析,对如何探索更加有效的国学实践活动提出个人的思考与见解。
以国学实践活动为途径提升大学生人文素养——以云南农业大学热带作物学院为例
【摘 要】
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国学教育既是一种传承教育,也是一种人文素质教育。基于对国学在人文素质中教育作用,部分学校开设了相关国学课程。本文以云南农大热带作物学院为例,通过对学生学习国学现状
【机 构】
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云南农业大学热带作物学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2014年10期
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