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词汇是英语学习的重要组成部分。大学生词汇量的多少已成为衡量其英语水平的主要尺度之一。但英语和汉语分属不同语系,有不同的文化习惯、思维方式,其差异性远大于其相似性。汉语不可避免的会对学生的英语词汇学习产生正面或负面的迁移。本文将阐述分析汉语对英语词汇的影响,并就其对教学的启示进行探讨。
母语迁移对大学生英语词汇学习的影响及教学启示
【摘 要】
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词汇是英语学习的重要组成部分。大学生词汇量的多少已成为衡量其英语水平的主要尺度之一。但英语和汉语分属不同语系,有不同的文化习惯、思维方式,其差异性远大于其相似性。
【机 构】
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西南民族大学外国语学院
【出 处】
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西南民族大学学报(人文社科版)
【发表日期】
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2009年S2期
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