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体育教师工作的面广、量大。他们平均每人任教班级少则五、六个班,多则十多个班。这无形就给体育教师增加了与各班主任接触、交流的机会,在这接触、交流的过程中,体育教师如何引导、调动班主任关心、支持、管理本班体
体育教师与班主任关系“七要”
【摘 要】
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体育教师工作的面广、量大。他们平均每人任教班级少则五、六个班,多则十多个班。这无形就给体育教师增加了与各班主任接触、交流的机会,在这接触、交流的过程中,体育教师如
【机 构】
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江苏省南通市第一中学
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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1996年6期
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