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本文以巧用音乐渲染氛围，层次鲜明、条理清晰的教学方法，结合课文《童趣》，探讨了初中语文教学中，多媒体教学的应用过程，希望以此为依托，给教师以借鉴与参考，以此来提升教师的教学水平，促进初中语文教学的发展。
浅谈初中语文教学中的多媒体应用--以《童趣》一课为例
【摘 要】
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本文以巧用音乐渲染氛围，层次鲜明、条理清晰的教学方法，结合课文《童趣》，探讨了初中语文教学中，多媒体教学的应用过程，希望以此为依托，给教师以借鉴与参考，以此来提升教师的教学水
【机 构】
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临沂市莒南县岭泉镇初级中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年8期
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