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校园文化是学校的师生员工在长时间教育教学实践活动中形成的，并为所有人认同的学校精神、育人价值观、办学理念等。一般而言，校园文化具有导向、凝聚、约束、激励、育人等功能，是维系学校发展的一种精神力量，高职院校的校园文化亦是如此。
浅谈高职院校校园文化建设的实施途径
【摘 要】
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校园文化是学校的师生员工在长时间教育教学实践活动中形成的，并为所有人认同的学校精神、育人价值观、办学理念等。一般而言，校园文化具有导向、凝聚、约束、激励、育人等功能
【机 构】
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苏州工艺美术职业技术学院
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2015年12期
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