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随着护理类专业的不断发展,护理实操教学环节的形式也越来越多,其中护理实训管理员是一个更为普遍运用的方式,本文将从思政教育的角度,来探讨护理实训管理员的培养方式、培养内容、培养过程,旨在加强对学生综合素质的培养,完善护理实操教学,使护理实操教学环节和思政教育自然、深度融合。
思政教育视野下培养护理实训管理员的研究
【摘 要】
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随着护理类专业的不断发展,护理实操教学环节的形式也越来越多,其中护理实训管理员是一个更为普遍运用的方式,本文将从思政教育的角度,来探讨护理实训管理员的培养方式、培养
【机 构】
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浙江特殊教育职业学院特教康复系; 浙江特殊教育职业学院;
【出 处】
：
才智
【发表日期】
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2004年期
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