【摘 要】
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夏洛是一只蜘蛛,威尔伯则是一只小猪。当威尔伯得知自己的命运是熏肉火腿时,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。就在这时,夏洛站了出来,说“我救你”。于是它在自
【机 构】
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山东省东营市利津县汀罗镇中心小学五年1班,
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夏洛是一只蜘蛛,威尔伯则是一只小猪。当威尔伯得知自己的命运是熏肉火腿时,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。就在这时,夏洛站了出来,说“我救你”。于是它在自己的网上织出了“好个小猪”“超凡入圣”等赞美威尔伯的词语,从而使小猪在集市的大赛上赢了特别奖,挽救了威尔伯的命运。当威尔伯安享天年的时候,夏洛的生命却走到了尽头。是啊,没有什么比朋友更重要的了。朋友在你开心时分享快乐,
Charlotte is a spider, Wilbur is a pig. When Wilbur learned that his fate was smoked ham, grief Wilbur seems to accept only the fate of arbitrary slaughter. Just then, Charlotte stood up and said, “I’ll save you.” So on its own network, it woven the words of Wilbur, such as “A Little Pig”, “Truth Into Saint,” so that the piglet won a special prize at the fair and saved Wilbur fate. When Wilbur Ann enjoyed his life, Charlotte’s life came to an end. Yes, nothing is more important than friends. Friends happy to share happiness when you are happy,
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摘 要：培养学习音乐的兴趣，首先取决于音乐教师自身的素养，其次，要尊重学生的主体性，强调音乐的多元作用，采用各种灵活多样的方式来吸引学生，让他们真正感悟音乐的魅力。 关键词：音乐兴趣；音乐教育；前提 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）11-040-1 在当下的中国，中学生由于升学压力大，容易忽略音乐方面的学习。作为音乐教师，有责任、有义务培养起学生
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