论文部分内容阅读
我们下一期的主题是谈幻想，其实这里面最有代表性的人物就是叮当猫和他的小主人了。
不光是每一个孩子，包括每一个大人，都希望自己有一只叮当猫。因为我们都知道，叮当猫的口袋里有一个世界，装满了我们想要的任何东西。
我曾经跟随一个电视节目做过一个“假如你有叮当猫”的采访，和我们每一个人做小学生都会有一篇作文叫做《我的理想》一样：有人想当医生，有人想当作家，有人想当老师，有人想当奥特曼……
这次采访让我看到了每一个人对叮当猫的期望也是不一样的。
幼儿园的小朋友女孩子想要芭比娃娃或者泰迪熊，男孩子想要变形金刚或者飞机赛车。
北京的一个小学生说：假如给我一只叮当猫，我要让它帮我跑早操，我好睡懒觉，哪怕一个星期跑三天也好。
河南的一个小学生说：假如给我一只叮当猫，我要让它帮我做作业，要不每天晚上我得做到12点，它帮我哪怕做一半也好。
而云南一个山里的孩子来信说：假如给我一只叮当猫，我要让它给我变好多作业本，还有笔，能让我写作业。
初中生说：叮当猫，让我记住英语单词吧；高中生说：叮当猫，让我考上大学吧；大学生说：叮当猫，让我找到工作吧。
一个小学生的家长说：叮当猫，让我的孩子健康长大吧。
一个小学生的老师说：叮当猫，让我们班的孩子不再那么调皮，好好学习吧。
叮当猫的口袋里有好多好多东西，而其实叮当猫的口袋也是一面镜子，通过这次采访我知道了每一个人都会站在自己的角度仰望着理想，每一个理想都是美好的，慢慢你就会发现，我们叮当猫口袋里的东西在不断变化，因为我们正在长大。
所以不要急于表达不属于自己的理想，只要能够知道现在什么对于我们最美好就够了。
你们的大朋友：毛惠云
2013年1月20日
不光是每一个孩子，包括每一个大人，都希望自己有一只叮当猫。因为我们都知道，叮当猫的口袋里有一个世界，装满了我们想要的任何东西。
我曾经跟随一个电视节目做过一个“假如你有叮当猫”的采访，和我们每一个人做小学生都会有一篇作文叫做《我的理想》一样：有人想当医生，有人想当作家，有人想当老师，有人想当奥特曼……
这次采访让我看到了每一个人对叮当猫的期望也是不一样的。
幼儿园的小朋友女孩子想要芭比娃娃或者泰迪熊，男孩子想要变形金刚或者飞机赛车。
北京的一个小学生说：假如给我一只叮当猫，我要让它帮我跑早操，我好睡懒觉，哪怕一个星期跑三天也好。
河南的一个小学生说：假如给我一只叮当猫，我要让它帮我做作业，要不每天晚上我得做到12点，它帮我哪怕做一半也好。
而云南一个山里的孩子来信说：假如给我一只叮当猫，我要让它给我变好多作业本，还有笔，能让我写作业。
初中生说：叮当猫，让我记住英语单词吧；高中生说：叮当猫，让我考上大学吧；大学生说：叮当猫，让我找到工作吧。
一个小学生的家长说：叮当猫，让我的孩子健康长大吧。
一个小学生的老师说：叮当猫，让我们班的孩子不再那么调皮，好好学习吧。
叮当猫的口袋里有好多好多东西，而其实叮当猫的口袋也是一面镜子，通过这次采访我知道了每一个人都会站在自己的角度仰望着理想，每一个理想都是美好的，慢慢你就会发现，我们叮当猫口袋里的东西在不断变化，因为我们正在长大。
所以不要急于表达不属于自己的理想，只要能够知道现在什么对于我们最美好就够了。
你们的大朋友：毛惠云
2013年1月20日