【摘 要】
:
不久前,习近平总书记在陕西榆林考察时强调:“要深入贯彻绿水青山就是金山银山的理念,把生态治理和发展特色产业有机结合起来,走出一条生态和经济协调发展、人与自然和谐共生之路.”这为我们坚持绿色发展指明了方向.“十四五”时期推动绿色发展、建设美丽中国,是立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的一个重大任务,也是满足人民日益增长的优美生态环境需要的必然要求.
论文部分内容阅读
不久前,习近平总书记在陕西榆林考察时强调:“要深入贯彻绿水青山就是金山银山的理念,把生态治理和发展特色产业有机结合起来,走出一条生态和经济协调发展、人与自然和谐共生之路.”这为我们坚持绿色发展指明了方向.“十四五”时期推动绿色发展、建设美丽中国,是立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的一个重大任务,也是满足人民日益增长的优美生态环境需要的必然要求.
其他文献
结合“绿色化学”课程的特点,通过对课程中蕴含思政元素全面的挖掘与梳理,对教学内容精心的组织和设计,采用多元化的教学手段和方法、教学设计案例展示了将育人元素以“润物无声,潜移默化”的形式贯穿于教学全过程.同时,通过对授课学生进行问卷调查,分析了课程思政实施的效果,表明课程思政的融入良好地实现了育人目标.
针对“环境工程原理”的思政建设,阐明了课程的性质及其所蕴含的思政元素,提出了有效实施课程思政建设的三条途径.通过优秀的传统文化熏陶,教师可以提升自身的德育能力和文化素养.针对“过滤”这一章节,深入挖掘了其中的思政元素,对课程思政的考核也应体现双向性.
“超星学习通”是一个集监督教学、课程建设、资源管理、课堂互动、学习交流、在线答疑、作业考试、小组讨论等于一体的在线教学平台,它支持移动教学、线上线下混合式教学等多种教学模式.混合式教学就是将线上学生自学与线下课堂讲授结合在一起的一种“线上+线下”的新型教学模式,实现了从单向的知识传递到通过交流、协作达成主动的知识建构.通过使用“超星学习通”平台辅助管理“生物化学实验”课程线上线下混合式教学模式及考核标准的构建,包括线上预习、线上作业、线上实验结果、线下考勤、实验报告、操作考核相结合的考核标准,建立更加规范
要实现“无机与分析化学实验”课程以推进课程“思政建设”为宗旨的既定目标,就必须在实验教学过程中充分发挥好实验课指导教师“主力军”、实验课教学“主战场”、实验课课堂“主渠道”的作用,深入挖掘“无机与分析化学实验”课程和实验项目中蕴含的“思政”元素,凝练成涵盖有“科创精神”“职业操守”“家国情怀”“政治认同”四大主题的“无机与分析化学实验”课程思政案例库,结合形式多样的“互动+探索+智能”教学模式,多角度、多途径激发教师在实验课中的“育人”能力,充分发挥“无机与分析化学实验”课的“立德树人”功能.
在理工科传统课堂实验教学模式中,学生创新能力的训练不足,不利于应用型本科人才的培养.以药剂学实验与大学生创新训练项目“以花粉作为骨架材料用于药物缓释研究”为例,构建了一种课堂实验衔接大创训练项目延伸式教学模式.介绍了这一教学模式的组织形式和考核方式,并对这一教学模式对学生能力培养的特点进行了分析.
《网店运营》作为电子商务专业的专业和核心课程,最能够体现专业特征和专业发展,以《网店运营》为例展开课程思政改革意义深远,更符合我国目前的国情和经济社会发展趋势.
本文以鲁西南大数据中心项目蓄冷罐的安装施工为例,介绍了蓄冷罐的施工工艺措施,蓄冷罐安装采用倒装法的具体计算过程及操作方法,可为同类工程提供参考.
本文通过总结过往数据中心的施工经验,提纲挈领地从建筑结构、空调系统、供电系统、消防系统、弱电控制系统等方面阐述了数据中心的系统组成与建设要点,并结合碳中和的目标,对未来数据中心的新能源利用与节能技术进行展望.
随着工程建设管理模式与国际接轨,EPC工程总承包已成为工程建设项目组织实施的重要方式之一.本文详细介绍了EPC总承包管理(联合体)模式的管理要点、联合体中易出现的问题、劳务分包管理及EPC(联合体)承包注意事项等,为同类项目提供参考.
本文以某数据中心项目为例,从现场踏勘与吊车停放位置、吊车与吊具选型、水平牵引设备的选型以及施工组织顺序等几个关键环节介绍了室外柴发方舱吊装施工方案和施工效果.该施工方案将原计划21天完成的吊装作业缩短至4天,极大地节约了工期、人力与设备成本.