文化传承视域下小学语文古诗词教学有效性分析

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我国具有悠久的历史和文化,在小学语文古诗词中,可以让学生通过古诗词学习,领略我国各个时期的文化内涵,进而影响学生的人文情怀的同时,会使学生从内心中由衷的热爱我国的历史文化,为我国的历史文化传承和发扬发挥至关重要的作用.为提升小学语文古诗词教学效率,本文围绕文化传承视域下小学语文古诗词教学有效性展开讨论,促进小学语文古诗词教学可持续发展的同时,有助于学生深刻理解中华传统文化的精髓和价值.
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