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【摘 要】
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在总结经验的基础上,要切实实现终身体育的教育目的,必须建立立体的思维方式,以积极的态度全面实行专项课教学改革,增大体育投入,合理配置教育资源,积极推动学生体育社团建设
【机 构】
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安徽大学体育部
【出 处】
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成都体育学院学报
【发表日期】
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2001年3期
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