高校就业指导课教学过程“实战性”分析

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随着高校扩招以来,高校毕业生人数剧增,就业形势日趋严峻。为了适应新环境的变化,近年来,大部分高校纷纷开设了就业指导课程,取得一定成效,但是在教学活动中存在诸多问题,比如教学内容重理论,轻技能,实战性不强;教学形式和方法单一;缺乏专业师资力量等。高校就业指导老师应该重视实战性的教学法,如:案例教学法、情景教学法、现场体验法、图像资料对比法等,增加课堂生动性和活泼性,提高教学质量和效果。
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