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目的：了解在贵阳市（简称“筑”）的省属本科院校就业指导师资现状，分析就业指导师资建设中存在的问题。方法：采用定式问卷、填表方式和个别访谈。问卷包括一般情况和就业指导师资方面内容；个别访谈包括就业指导课教师组成情况、课程开设对象及课程设置方面内容。结果：就业指导教师以青年教师为主，大多数就业指导教师的学历、职称、专业化、职业化程度有待进一步提高，教学工作中最突出的问题是“缺乏专业培训或学习机会”、“学校重视不足”、“职业发展前景模糊”和“教学能力待提高”。结论：提高重视程度，加强就业指导课程和学科建设；组建