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针对传统虚拟学习社区的研究与具体课程相脱离的问题,提出以建构主义理论为指导,从学习者的角度出发,构建以知识管理为基础的新型Java虚拟学习社区,说明虚拟学习社区在教学实践中的应用可提高教学效果。
基于知识管理的Java虚拟学习社区构建
【摘 要】
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针对传统虚拟学习社区的研究与具体课程相脱离的问题,提出以建构主义理论为指导,从学习者的角度出发,构建以知识管理为基础的新型Java虚拟学习社区,说明虚拟学习社区在教学实
【机 构】
：
南京大学金陵学院信息科学与工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2015年07期
【基金项目】
：
江苏省高等学校大学生创新创业训练计划一般项目(201413646006Y)
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