【摘 要】
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本文分析了我国大学生英语口语教学中存在的问题,在介绍了自主学习能力的概念和重要性的基础上,提出了将元认知策略融入到英语口语教学之中,从而培养学生的自主学习能力,并从
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本文分析了我国大学生英语口语教学中存在的问题,在介绍了自主学习能力的概念和重要性的基础上,提出了将元认知策略融入到英语口语教学之中,从而培养学生的自主学习能力,并从合理规划教学内容、提供适当监督指导和改善检验评估方法三个角度进行了具体论述。
Based on the introduction of the concept and importance of autonomous learning ability, this paper proposes to integrate metacognitive strategy into oral English teaching to cultivate students’ autonomous learning ability , And discussed in detail from three aspects: the reasonable planning of teaching content, the provision of appropriate supervision and guidance and the improvement of inspection and evaluation methods.
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