【摘 要】
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随着我国新课改的发展,学习方式也由传统的以教师为中心的教授法向以学生为中心的合作学习发展。但在实际合作学习的课堂教学中总会出现各种问题,使教学无法达到预期目标。本
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随着我国新课改的发展,学习方式也由传统的以教师为中心的教授法向以学生为中心的合作学习发展。但在实际合作学习的课堂教学中总会出现各种问题,使教学无法达到预期目标。本文针对某小学英语课堂合作学习教学法运用进行了分析,提出了促进合作学习的措施,为以后合作学习教学提供参考。
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