【摘 要】
：
肢体语言是教师教学的艺术。在初中英语教学中运用肢体语言能收到意想不到的教学效果。文章从运用肢体语言开展教学,激发学生兴趣;运用面部表情营造教学氛围,适时感染学生;运
论文部分内容阅读
肢体语言是教师教学的艺术。在初中英语教学中运用肢体语言能收到意想不到的教学效果。文章从运用肢体语言开展教学,激发学生兴趣;运用面部表情营造教学氛围,适时感染学生;运用肢体语言开展听力训练,提高听说能力;运用肢体语言替代母语解释,提高教学效果四个方面进行论述。
Body language is the art of teacher teaching. The use of body language in junior high school English teaching can receive unexpected teaching results. The article uses the body language to carry on the teaching, stimulates the student’s interest; uses the facial expression to create the teaching atmosphere, promptly infect the student; uses the body language to carry on the hearing training, enhances the ability to hear and say; uses the body language to substitute the mother tongue explanation, enhances the teaching effect to discuss from four respects .
其他文献
目的:探讨上皮性卵巢癌组织中maspin蛋白与血管内皮生长因子-C(VEGF-C)表达的临床意义及其相关性。方法:采用免疫组化技术检测75例上皮性卵巢癌中maspin蛋白与VEGF-C的表达情
互联网时代的来临,使很多俄语行业的爱好者、俄语教育工作者面临着很多的问题“互联网+俄语教育”的出现即,是对传统俄语教学模式的升级,也是在一种程度上以一种新型的教学模
由“热恋”到“冷处理” 当居民的金融资产由单一的储蓄存款向国债、金融债券、投资等多元化转移的时候,企业债券也作为新生事物而粉墨登场。据资料介绍,到1993年末,全国的
G20峰会对于推动杭州国际化、建设世界名城是一个契机，也是杭州一次以社会主义核心价值观与国际意识接轨融汇的实践机会。 城市国际化与市民国际化的关系分为两个界面，一是以本土化、地域化表达杭州的个性，以民族性丰富国际性，以特质表达个性，杭州已经做了不少工作，如保护本地语言，保护历史遗产，彰显地方文化，或者说，杭州可以用自己的独特性来证明世界文明、文化的多元性；二是以国际的一致性来形成世界共识，以地方
1993年10月,继皖美菱冰箱股票发行在社会上引起的余波未尽之际,安徽第二只上市股票——皖能登报亮相。经过两个多月紧张而繁忙的准备,皖能股票于1993年12月20日在深圳证交所
“跳花棚”是粤西化州最具民间艺术特色舞蹈品种之一，被列为国家级非物质文化遗产。随着人们的生活环境和生活方式转换，民间舞蹈“跳花棚”逐渐失去生存空间，保护、传承这一非物
Using the similar compositions of the Ti-microalloyed high-strength steels produced by the thin-slab casting process of compact strip production(CSP),four therm
从风力发电机叶片导轨上取样,将其切割成特定尺寸,酸洗、剖光处理后进行激光强化处理,在光学显微镜和扫描电镜下进行观察。对试样表面进行硬度测试,发现试样的硬度明显高于常
京剧音乐是京剧艺术中不可分割的重要部分，由声乐和器乐两部分组成，器乐演奏又俗称为“场面”，其中弦管乐为“文场”，打击乐（锣鼓）叫作“武场”。二者统称为“文武场”（或叫它“全堂