X-er名词构式的生成机制

来源 :佳木斯教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bluelpower
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文根据认知视角下的隐喻延伸,对X-er类名词构式作出描写:X-er名词构式的生成机制经历了两次认知飞跃:由人及物,从具体到抽象,这也印证了人类的一般认知规律。 Based on the extension of metaphor from the perspective of cognition, this paper describes the noun structure of X-er: the mechanism of the formation of X-er nouns undergoes two cognitive leaps: from person to object, from concrete to abstract, Confirmed the general rules of human cognition.
其他文献
“任务驱动”教学法是一种先进的教学方法,本文结合《电机检修与控制》教学实践案例,说明了采用“任务驱动”教学法的做法和体会.文章从任务设计、任务实施、交流评价等三个
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
笔者尝试在酒店英语教学中运用任务型教学法,使学生在课堂上通过“做中学”的方式去进行探索和体验,激发他们学习酒店知识的积极性,提高专业技能和语言交际能力。 The autho
随着全球经济、科技一体化的不断深入和石油行业与国际社会接轨的发展趋势,“熟悉专业,精通英语”的石油工程专业技术人才,已成为社会急需的应用型人才。本文介绍了ESP模式和
近年来,自主学习理论因能较好地培养学生自学能力而日益受到重视,要有效培养大学生英语自主学习能力,需要学生和教师双方面的努力。本文从自主学习的内涵出发,分析了大学英语
商务英语属于应用语言学范围,是一门应用性很强的学科,其教学体系的建构应符合各国国情特点,以满足市场要求为目的,充分注重教学与实践相结合。学生只有积极投身社会实践,在
目的:皮瓣远端坏死是整形重建外科经常遇到的问题。研究证实,一些生长因子如VEGF及bFGF可通过血管生成等机制提高皮瓣的存活率。基础研究证明,肝细胞生长因子(Hapatocyte Growth
职业技术学院英语专业课程建设经过多年的提炼已经有了一定的积淀和改观。但随着市场经济的发展和企事业职业岗位的要求,我们的英语课程与教学正面临着新的考验与挑战。为此,
双语教育,是一种培养双语人才的教育模式,幼儿有二语习得的潜在优势。当今,随着双语幼教的普及,许多师范院校都开设了双语幼教专业,本文旨在探讨双语幼教人才培养模式。 Bil
英语电影应用于听力教学可以有效地提高学生的听力水平已经受到广泛的认可。本文讨论如何在大学英语听力教学中运用英文原声电影。 The application of English cinema in l