【摘 要】
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高三文科生是一个特殊群体,他们具有鲜明的特点:数学基础相对薄弱;女生人数偏多;学习数学的兴趣不高;计算能力较差,数学逻辑思维能力不强等.针对这些特点,如何找到高三文科生
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高三文科生是一个特殊群体,他们具有鲜明的特点:数学基础相对薄弱;女生人数偏多;学习数学的兴趣不高;计算能力较差,数学逻辑思维能力不强等.针对这些特点,如何找到高三文科生数学学习方法,显得尤为重要.结合自己近年来,带教高三文科生的教学经验,谈一谈如何有效开展高三文科生数学学习.rn一、低起点 重基础rn针对文科生数学基础相对薄弱,在高三第一阶段复习时,要立足课本,夯实基础,突出以“双基”为核心,系统而全面地弄懂每一个知识点,熟练掌握通性、通法.
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