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文章旨在探讨微课资源应用于高中政治课教学的理论与实际意义,及微课在高中政治教学中的运用及思考。从教学方式、学习方式两个层面阐明微课新模式如何激发学生学习的主动性,落实新课程理念,提高高中政治课课堂教学实效性,同时实现现代信息技术与政治学科的整合。
巧借微课新模式 提高高中政治课课堂教学实效
【摘 要】
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文章旨在探讨微课资源应用于高中政治课教学的理论与实际意义,及微课在高中政治教学中的运用及思考。从教学方式、学习方式两个层面阐明微课新模式如何激发学生学习的主动性,
【机 构】
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福州华侨中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2015年08期
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