【摘 要】
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地名作为文化的空间载体,广泛存在于我们的日常生活和英语教材中。地名教学是英语教学中不可忽视的一个环节。将地名丰富的内涵应用于教学工作,教材内容不再是孤立的单词和词
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地名作为文化的空间载体,广泛存在于我们的日常生活和英语教材中。地名教学是英语教学中不可忽视的一个环节。将地名丰富的内涵应用于教学工作,教材内容不再是孤立的单词和词组,不再晦涩难懂,而是有血有肉的、生动的生活题材。此举对实现课标要求,培养学生的综合语言运用能力具有重大意义。但通过调查,地名教学并不令人满意。本文从记忆理论的角度出发,探讨有效的地名教学方法,并希望在一定程度上对英语教学有所帮助。
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