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近年来，人们生活水平不断提高，教育行业越来越受到重视，新课改的进一步发展，国内教育领域的内容和形式有了新的要求，幼儿科学教育是其重要的一部分。由于科学教育是一门与实际生活关联比较密切的学科，幼儿时期的思维认知正处于初步形成阶段。因此，学校把科学教育活动生活化的目标势在必行，需要探究相应的实施策略，并高效落实。以此，深化推进幼儿科学教育活动生活化的顺利开展。